Флашките са класически и универсален инструмент за проучване, използван от студенти от всички възрасти и по различни предмети. Ефективността им се състои в способността им да насърчават активното припомняне, раздаденото повторение и самотестирането. Просто създаването на флаш карти обаче не е достатъчно; Те трябва да бъдат добре проектирани и да се използват стратегически, за да увеличат максимално своите ползи. Тази статия се задълбочава в процеса на стъпка по стъпка на подготовката на флаш карти, включва най-добрите практики и адресиране на общи въпроси, за да гарантира, че ще извлечете максимума от този ценен инструмент за обучение.